वह चिड़िया जो - Class 6 Hindi Vasant Chapter 1 | NCERT Visual Notes

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वह चिड़िया जो - कक्षा 6 हिंदी वसंत अध्याय 1 | NCERT Visual Guide

वह चिड़िया जो

लेखक: केदारनाथ अग्रवाल | विषय: हिंदी (वसंत भाग-1) | कक्षा: 6

1. दृश्य परिचय (Visual Context)

इस कविता में एक छोटा बच्चा अपनी खिड़की से एक चिड़िया को देखता है। चिड़िया की स्वतंत्रता उसे अपनी ओर आकर्षित करती है।

चिड़िया 🐦 घोंसला 🏠 बालक 🧒
चित्र 1: बालक चिड़िया को देख रहा है। (Visualizing the Scene)

2. मूल पाठ (Poem Text)

1.वह चिड़िया जो बैठी थी डाल पर,
2.मुझे बहुत अच्छी लगी।
3.वह अपने घोंसले से निकलकर,
4.पेड़ की डाल पर आई।
5.मुझे देखकर वह बोली,
6."क्यों रे काले! तू क्या देखता है?"
7.मैंने कहा, "मैं तेरी उड़ान देखता हूँ।"
8.फिर वह नन्हीं चिड़िया,
9.पंख फैलाकर आकाश में उड़ गई।
10.मैं भी उसके साथ उड़ा करता,
11.पर मेरे पंख नहीं हैं।

3. शब्दार्थ (Meanings)

कठिन शब्दअर्थचित्र/संदर्भ
डालपेड़ की टहनीचित्र में हरी शाखा देखें।
घोंसलापक्षी का घरपेड़ पर बना छोटा घर।
उड़ानउड़ने की क्रियाआकाश में उड़ना।
पंखपक्षी के परउड़ने का साधन।
नन्हींबहुत छोटीआकार बताने वाला शब्द।

4. पद्य-सार (Line-by-Line)

"वह चिड़िया जो बैठी थी डाल पर..."
यहाँ बालक ने चिड़िया का परिचय दिया है। वह एक सामान्य पक्षी है जो पेड़ की डाल पर बैठी है।
"क्यों रे काले! तू क्या देखता है?"
यहाँ कवि ने ठिठोली (Humour) का प्रयोग किया है। चिड़िया बालक का मज़ाक उड़ा रही है।
"पर मेरे पंख नहीं हैं।"
यह कविता की क्लाइमेक्स (Climax) है। बालक को अपनी सीमाओं का एहसास होता है। वह उड़ना तो चाहता है, लेकिन उसके पास साधन (पंख) नहीं हैं। यह बच्चों की स्वतंत्रता की इच्छा का प्रतीक है।

5. भाषा की बात (Visual Grammar)

NCERT के अनुसार, हम चित्रों के माध्यम से व्याकरण सीखेंगे।

🌳 संज्ञा का वृक्ष (Noun Tree)

संज्ञा के तीन मुख्य भेद हैं। इन्हें पेड़ की शाखाओं की तरह समझें।

व्यक्ति वाचक (चिड़िया, बालक) स्थान वाचक (आकाश, घोंसला) वस्तु वाचक (पंख, डाल) संज्ञा (Noun)

विशेषण (Adjective)

जो शब्द संज्ञा की विशेषता बताते हैं।

उदाहरण: नन्हीं चिड़िया।
यहाँ 'नन्हीं' शब्द 'चिड़िया' की विशेषता (आकार) बता रहा है।

6. नैतिक मूल्य (Moral Values)

🌟 शिक्षा (Lesson)

  1. स्वतंत्रता: हर जीव आज़ादी पसंद करता है। बच्चों को खेलने-ऊड़ने का अवसर देना चाहिए।
  2. प्रकृति प्रेम: पक्षियों और पेड़ों का सम्मान करना चाहिए।
  3. कल्पना शक्ति: बच्चों की कल्पना शक्ति को दबाने के बजाय उसे प्रोत्साहित करना चाहिए।

7. महत्वपूर्ण प्रश्न (Important Questions)

प्रश्न 1: चिड़िया बालक को क्या बोली?
उत्तर: चिड़िया ने बालक को देखकर ठिठोली करते हुए कहा - "क्यों रे काले! तू क्या देखता है?"

प्रश्न 2: बालक चिड़िया के साथ क्यों उड़ना चाहता था?
उत्तर: बालक चिड़िया की स्वतंत्रता और उड़ान देखकर ईर्ष्या करता था। वह भी बंधन से मुक्त होकर आकाश में उड़ना चाहता था।

प्रश्न 3: 'डाल' और 'घोंसला' शब्द वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
उत्तर:
1. डाल - मोर पेड़ की डाल पर बैठा है।
2. घोंसला - चिड़िया अपने घोंसले में अंडे देती है।


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Disclaimer: यह सामग्री शैक्षिक उद्देश्य के लिए है।

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