सामाजिक विज्ञान – कक्षा 6 (NCERT)
इतिहास (Our Pasts–I) · भूगोल (The Earth Our Habitat) · नागरिकशास्त्र (Social & Political Life–I) | NCF 2005 / NEP 2020 आधारित | संपूर्ण अध्याय-वार मार्गदर्शिका
सामाजिक विज्ञान (Social Science) कक्षा 6 में NCERT द्वारा तीन पृथक पाठ्यपुस्तकों के रूप में पढ़ाया जाता है — इतिहास (Our Pasts – I), भूगोल (The Earth Our Habitat) तथा नागरिकशास्त्र (Social and Political Life – I)। तीनों मिलाकर उच्च प्राथमिक स्तर पर सामाजिक जीवन, पृथ्वी की संरचना और मानव-इतिहास का समग्र परिचय देती हैं।
NCF 2005 के अनुसार सामाजिक विज्ञान का उद्देश्य बच्चों में आलोचनात्मक सोच, सामाजिक-राजनीतिक जागरूकता एवं पर्यावरण-संवेदनशीलता विकसित करना है — न कि केवल तथ्यों को रटना। NEP 2020 इसे Integrated Social Science के रूप में देखती है।
1. तीन NCERT पुस्तकें – एक दृष्टि
| विवरण | 📜 Our Pasts – I (इतिहास) | 🌍 Earth Our Habitat (भूगोल) | 🏛️ Social & Political Life – I |
|---|---|---|---|
| कुल अध्याय | 12 | 8 | 9 |
| विषय-केंद्र | प्राचीन भारत का इतिहास | पृथ्वी, सौरमंडल, जलमंडल, भू-आकृतियाँ | विविधता, सरकार, स्थानीय प्रशासन, आजीविका |
| काल-सीमा | प्रागैतिहास से मौर्य काल तक | ब्रह्मांड से भारत के पड़ोस तक | समकालीन सामाजिक-राजनीतिक जीवन |
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📌 परीक्षा में तीनों से प्रश्न: CBSE एवं अधिकांश बोर्डों में सामाजिक विज्ञान की एकीकृत परीक्षा होती है जिसमें इतिहास, भूगोल एवं नागरिकशास्त्र तीनों से अलग-अलग प्रश्न आते हैं। तीनों पुस्तकों की अलग-अलग तैयारी करें।
2. 📜 इतिहास — Our Pasts – I (सभी 12 अध्याय)
PDF: NCERT Our Pasts I – Official Download | NCERT Classes – History Notes
Our Pasts – I में प्राचीन भारत के इतिहास को प्रागैतिहास काल से लेकर मौर्य साम्राज्य के पश्चात् के काल तक प्रस्तुत किया गया है। पुस्तक का विशेष ध्यान ऐतिहासिक स्रोतों एवं तार्किक सोच पर है — केवल राजाओं और तिथियों पर नहीं।
2.1 सभी 12 अध्याय — विस्तृत विवरण
अध्याय 1
★★ महत्त्वपूर्ण
क्या, कब, कहाँ और कैसे?
What, When, Where and How?
मुख्य विषय: इतिहास जानने के स्रोत — हस्तलिपियाँ (Manuscripts), अभिलेख (Inscriptions), पुरातत्त्व (Archaeology), सिक्के (Coins)। ई.पू./ई. की अवधारणा। भारत के क्षेत्र — पर्वत, नदियाँ, पठार, तटीय क्षेत्र। इतिहास-लेखन की विधियाँ।
💡 सबसे पहला अध्याय — ऐतिहासिक स्रोतों की परिभाषाएँ परीक्षा में MCQ के रूप में आती हैं। BCE/CE vs. BC/AD का अंतर जानें।
अध्याय 2
आखेट – संग्रह से भोजन उगाने तक
From Hunting-Gathering to Growing Food
मुख्य विषय: आदिमानव (Homo Sapiens) की जीवन-शैली — आखेट-संग्रह, गुफाएँ, हड्डियों के औज़ार। कृषि का आरंभ (Neolithic Age) — बुर्ज़होम, मेहरगढ़, चिराँद। पालतू पशु, अनाज उगाना, स्थायी बस्तियाँ।
💡 आखेट-काल vs. कृषि-काल का अंतर — जीवन-शैली, औज़ार, स्थान तीनों पर प्रश्न। Mehrgarh कहाँ है? (पाकिस्तान)
अध्याय 3
★★ महत्त्वपूर्ण
आरंभिक नगर
In the Earliest Cities (सिंधु घाटी सभ्यता)
मुख्य विषय: सिंधु घाटी सभ्यता / हड़प्पा सभ्यता — मोहनजोदड़ो, हड़प्पा, धोलावीरा, कालीबंगन। नगर-योजना, जल-निकासी, अन्न-भंडार, व्यापार, मुद्राएँ, अज्ञात लिपि। पतन के कारण।
💡 सर्वाधिक प्रश्न आने वाला अध्याय। नगरों के नाम + उनकी विशेषताएँ (जैसे धोलावीरा में जल-प्रबंधन) याद करें।
अध्याय 4
क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
What Books and Burials Tell Us
मुख्य विषय: ऋग्वेद — सबसे प्राचीन ग्रंथ, स्तुतियाँ, ऋषि, जन (tribes)। दक्षिण भारत में महापाषाणिक कब्रें (Megalithic Burials) — इनामगाँव। जन और जनपद।
💡 ऋग्वेद = सबसे प्राचीन वेद — इस तथ्य से MCQ। Megalithic burials की विशेषताएँ याद रखें।
अध्याय 5
★★ महत्त्वपूर्ण
राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
Kingdoms, Kings and an Early Republic
मुख्य विषय: राजा बनने की विधियाँ — अश्वमेध यज्ञ, राजसूय। जनपद से महाजनपद। सोलह महाजनपद। वज्जि संघ — विश्व का प्राचीनतम गणतंत्र। मगध का उदय।
💡 16 महाजनपदों में से मगध सबसे शक्तिशाली — यह fact बहुत पूछा जाता है। वज्जि = Republic — यह concept महत्त्वपूर्ण है।
अध्याय 6
नए प्रश्न नए विचार
New Questions and Ideas
मुख्य विषय: उपनिषद् — आत्मा, ब्रह्म। महावीर और जैन धर्म — अहिंसा, सत्य, अपरिग्रह। गौतम बुद्ध और बौद्ध धर्म — चार आर्य सत्य, अष्टांगिक मार्ग, निर्वाण। संघ। दोनों धर्मों की समानताएँ-अंतर।
💡 बुद्ध के 4 आर्य सत्य एवं अष्टांगिक मार्ग अक्सर पूछे जाते हैं। महावीर और बुद्ध दोनों कब हुए — dates याद रखें।
अध्याय 7
अशोक: एक अनोखा सम्राट जिसने युद्ध का त्याग किया
Ashoka, The Emperor Who Gave Up War
मुख्य विषय: मौर्य साम्राज्य — चंद्रगुप्त मौर्य, बिंदुसार, अशोक। कलिंग युद्ध (261 BCE) और अशोक का परिवर्तन। धम्म नीति। अभिलेखों की भाषा — ब्राह्मी, अरामाइक। अशोक स्तंभ।
💡 कलिंग युद्ध = 261 BCE — यह तिथि याद रखें। अशोक के अभिलेखों की लिपि 'ब्राह्मी' थी। उनका धम्म = बौद्ध धर्म नहीं, नैतिक आचरण।
अध्याय 8
खुशहाल गाँव और समृद्ध शहर
Vital Villages, Thriving Towns
मुख्य विषय: लोहे का प्रयोग (Iron Age) — कृषि एवं युद्ध में। ग्रामीण जीवन — ग्रामभोजक, गृहपति, दास। शहरी जीवन — श्रेणियाँ (Guilds), व्यापार। दक्षिण भारत के इतिहास की जानकारी — संगम।
💡 लोहे के प्रयोग से कृषि सुधरी और जंगल साफ हुए — यह कारण-प्रभाव संबंध याद रखें।
अध्याय 9
व्यापारी, राजा और तीर्थयात्री
Traders, Kings and Pilgrims
मुख्य विषय: रेशम मार्ग (Silk Route) — चीन, मध्य एशिया, भारत। समुद्री व्यापार — पूर्वी अफ्रीका, अरब। बौद्ध धर्म का प्रसार — श्रीलंका, चीन (Fa Xian)। तीर्थयात्रियों की यात्राएँ। कुषाण वंश।
💡 Silk Route का नक्शा पर स्थान जानें। Fa Xian = Chinese Pilgrim जो Chandragupta II के समय आया।
अध्याय 10
नए साम्राज्य और राज्य
New Empires and Kingdoms
मुख्य विषय: गुप्त वंश — चंद्रगुप्त I, समुद्रगुप्त (भारत का नेपोलियन), चंद्रगुप्त II। प्रशस्ति (Prashasti)। दक्षिण भारत — पुलकेशिन II, पल्लव, चालुक्य। वाकाटक। प्रभावती गुप्त।
💡 समुद्रगुप्त की प्रशस्ति = Allahabad Pillar Inscription (हरिषेण द्वारा रचित)। "भारत का नेपोलियन" — परीक्षा में MCQ।
अध्याय 11
इमारतें, चित्र तथा किताबें
Buildings, Paintings and Books
मुख्य विषय: स्तूप निर्माण — सांची, अमरावती। गुफाएँ — अजंता चित्रकारी। मंदिर वास्तुकला। साहित्य — कालिदास, रामायण, महाभारत, पंचतंत्र। खगोलशास्त्र — आर्यभट्ट।
💡 आर्यभट्ट — पृथ्वी गोल है यह बताया; शून्य (Zero) का श्रेय। अजंता = Painting, सांची = Stupa — दोनों अलग-अलग।
अध्याय 12
भूमध्यसागरीय दुनिया
The World of the Mediterranean
मुख्य विषय: ग्रीस, रोम और भारत के संबंध। हेलेनिस्टिक संस्कृति। रोमन साम्राज्य के साथ भारतीय व्यापार। अलेक्जेंडर का भारत आगमन (326 BCE)।
💡 Alexander = सिकंदर — 326 BCE में भारत आया। Porus (पुरु) से झेलम का युद्ध। यह कक्षा 6 इतिहास का अंतिम अध्याय है।
2.2 प्रमुख कालक्रम (Important Timeline)
लगभग 70,000 BCE
होमो सेपियन्स (Homo Sapiens) का अफ्रीका से प्रसार — आखेट-संग्रह काल का आरंभ
लगभग 7000 BCE
मेहरगढ़ (Mehrgarh, पाकिस्तान) — भारतीय उपमहाद्वीप में कृषि का प्रारंभिक प्रमाण
2600–1900 BCE
सिंधु घाटी / हड़प्पा सभ्यता का चरमोत्कर्ष — मोहनजोदड़ो, हड़प्पा, धोलावीरा
1500–500 BCE
वैदिक काल — ऋग्वेद की रचना; जनपद से महाजनपद; वज्जि गणराज्य
599 BCE
महावीर का जन्म (जैन धर्म)
563 BCE
गौतम बुद्ध का जन्म — लुम्बिनी (नेपाल)
326 BCE
सिकंदर का भारत आगमन — झेलम का युद्ध (पुरु/पोरस से)
321 BCE
चंद्रगुप्त मौर्य — मौर्य साम्राज्य की स्थापना
261 BCE
कलिंग युद्ध — अशोक का परिवर्तन; धम्म नीति का प्रारंभ
320–550 CE
गुप्त साम्राज्य — भारत का 'स्वर्णयुग'; चंद्रगुप्त II, समुद्रगुप्त; आर्यभट्ट, कालिदास
2.3 ऐतिहासिक स्रोत — परीक्षा हेतु
| स्रोत-प्रकार | उदाहरण | उपयोग | सीमाएँ |
|---|---|---|---|
| हस्तलिपियाँ (Manuscripts) | ताड़पत्र, भोजपत्र, ऋग्वेद, महाभारत | धर्म, दर्शन, साहित्य, इतिहास | नकल में बदलाव संभव |
| अभिलेख (Inscriptions) | अशोक के शिलालेख, समुद्रगुप्त की प्रशस्ति | राजाओं के कार्य, विजय, नीतियाँ | राजाओं की प्रशंसा में पक्षपात |
| पुरातत्त्व (Archaeology) | मोहनजोदड़ो की खुदाई, अजंता गुफाएँ | रोज़मर्रा की ज़िंदगी, इमारतें, औज़ार | सब कुछ संरक्षित नहीं |
| सिक्के (Coins) | कुषाण, गुप्त सिक्के | शासक, व्यापार, धर्म | केवल शासकों की जानकारी |
| विदेशी यात्री | Fa Xian (फा-ह्येन), Megasthenes | समकालीन जीवन का चित्रण | बाहरी दृष्टिकोण — भ्रम संभव |
3. 🌍 भूगोल — The Earth Our Habitat (सभी 8 अध्याय)
PDF: NCERT The Earth Our Habitat – Official Download | NCERT Classes – Geography Notes
The Earth Our Habitat कक्षा 6 भूगोल की पुस्तक है जो सौरमंडल से प्रारंभ होकर पृथ्वी की गतियों, मानचित्र-कला, स्थलमंडल, जलमंडल एवं वायुमंडल तक की यात्रा कराती है।
3.1 सभी 8 अध्याय — विस्तृत विवरण
अध्याय 1
★★ महत्त्वपूर्ण
सौरमंडल में पृथ्वी
The Earth in the Solar System
मुख्य विषय: ब्रह्मांड, आकाशगंगा (Galaxy), सौरमंडल के 8 ग्रह, क्षुद्रग्रह (Asteroids), उल्का (Meteoroids), धूमकेतु (Comets), प्राकृतिक उपग्रह, पृथ्वी — नीला ग्रह, जीवन का ग्रह। चंद्रमा — पृथ्वी का उपग्रह।
💡 सूर्य से क्रम में ग्रह: My Very Energetic Mother Just Served Us Noodles (Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune)। बुध = सबसे छोटा, बृहस्पति = सबसे बड़ा।
अध्याय 2
★★ महत्त्वपूर्ण
ग्लोब: अक्षांश एवं देशांतर
Globe: Latitudes and Longitudes
मुख्य विषय: अक्षांश रेखाएँ (Latitudes) — भूमध्य रेखा (0°), कर्क रेखा (23½°N), मकर रेखा (23½°S), आर्कटिक वृत्त, अंटार्कटिक वृत्त। देशांतर रेखाएँ (Longitudes) — प्रधान मध्याह्न रेखा (0°), अंतर्राष्ट्रीय तिथि रेखा (180°)। ताप कटिबंध।
💡 सबसे लंबी Latitude = भूमध्य रेखा (Equator)। देशांतर रेखाएँ समान लंबाई की। IST = 82½°E — यह भारत का Standard Time है।
अध्याय 3
★★ महत्त्वपूर्ण
पृथ्वी की गतियाँ
Motions of the Earth
मुख्य विषय: परिभ्रमण (Rotation) — 24 घंटे, दिन-रात। परिक्रमण (Revolution) — 365¼ दिन, ऋतुएँ। झुकाव (23½°)। अयनांत (Solstice) — Summer (21 June), Winter (22 Dec)। विषुव (Equinox) — 21 March, 23 Sept।
💡 Rotation = दिन-रात | Revolution = ऋतु परिवर्तन — यह अंतर सबसे ज़्यादा पूछा जाता है। 21 June = उत्तरी गोलार्ध में सबसे लंबा दिन।
अध्याय 4
मानचित्र
Maps
मुख्य विषय: मानचित्र के घटक — दिशा (Direction), दूरी (Distance), प्रतीक (Symbols)। मापनी (Scale)। मानचित्र vs. स्केच vs. ग्लोब। भौतिक, राजनीतिक, थीमैटिक मानचित्र। ऊँचाई दर्शाने की विधियाँ — Contour Lines, Colours.
💡 मानचित्र में TODALS = Title, Orientation, Distance, Area, Legend, Scale — यह formula याद रखें।
अध्याय 5
★★ महत्त्वपूर्ण
पृथ्वी के प्रमुख परिमंडल
Major Domains of the Earth
मुख्य विषय: चार परिमंडल — स्थलमंडल (Lithosphere), जलमंडल (Hydrosphere), वायुमंडल (Atmosphere), जैवमंडल (Biosphere)। महाद्वीप (7) एवं महासागर (5)। पृथ्वी की आंतरिक संरचना — भूपर्पटी, मेंटल, क्रोड।
💡 7 महाद्वीप एवं 5 महासागर के नाम याद करें। सबसे बड़ा महाद्वीप = एशिया। सबसे छोटा = ऑस्ट्रेलिया। सबसे बड़ा महासागर = प्रशांत।
अध्याय 6
पृथ्वी के प्रमुख स्थलरूप
Major Landforms of the Earth
मुख्य विषय: पर्वत (Mountains) — वलित, अवरोधी, ज्वालामुखी। पठार (Plateau) — दक्कन, तिब्बत। मैदान (Plains) — नदियों द्वारा निर्मित। भूमि-उपयोग। जलवायु पर स्थलाकृति का प्रभाव।
💡 पर्वत-पठार-मैदान के बीच अंतर और उदाहरण। Fold Mountains = सबसे ऊँचे (हिमालय, आल्प्स, रॉकीज़)।
अध्याय 7
हमारा देश – भारत
Our Country – India
मुख्य विषय: भारत की स्थिति — 8°4′N से 37°6′N अक्षांश, 68°7′E से 97°25′E देशांतर। क्षेत्रफल — 3.28 मिलियन वर्ग किमी (विश्व में 7वाँ)। राज्य एवं केंद्र-शासित प्रदेश (28+8)। पड़ोसी देश — 7। भारत के प्राकृतिक विभाग।
💡 भारत के 7 पड़ोसी देश — Pakistan, Afghanistan, China, Nepal, Bhutan, Bangladesh, Myanmar. Sri Lanka और Maldives — समुद्री पड़ोसी।
अध्याय 8
भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्यप्राणी
India: Climate, Vegetation and Wildlife
मुख्य विषय: ऋतुएँ — शीत, ग्रीष्म, दक्षिण-पश्चिम मानसून, वापसी मानसून। वनस्पति प्रकार — उष्णकटिबंधीय वर्षावन, पर्णपाती, काँटेदार, मैंग्रोव। वन्यजीव — बाघ, हाथी, गैंडा। संरक्षण।
💡 मानसून = Indian Ocean के ऊपर से आने वाली हवाएँ — June में केरल से प्रवेश। वर्षावन = अंडमान, पश्चिमी घाट। मैंग्रोव = सुंदरबन।
3.2 भूगोल की प्रमुख अवधारणाएँ
🌐
ग्लोब (Globe)
पृथ्वी का लघु मॉडल। Latitude + Longitude से किसी भी स्थान की सटीक स्थिति।
☀️
ऋतुएँ (Seasons)
पृथ्वी के 23½° झुकाव + Revolution के कारण। उत्तरी और दक्षिणी गोलार्ध में विपरीत।
🗺️
मापनी (Scale)
नक्शे पर दूरी: वास्तविक दूरी = Small Scale/Large Scale maps।
🏔️
7 महाद्वीप
Asia, Africa, N. America, S. America, Australia, Europe, Antarctica. एशिया = सबसे बड़ा।
🌊
5 महासागर
Pacific, Atlantic, Indian, Arctic, Southern. प्रशांत = सबसे बड़ा।
🌧️
मानसून
India में June–September SW Monsoon। Windward side में वर्षा, Leeward में कम।
4. 🏛️ नागरिकशास्त्र — Social and Political Life – I (सभी 9 अध्याय)
PDF: NCERT Social & Political Life I – Official Download
Social and Political Life – I कक्षा 6 का नागरिकशास्त्र भाग है जो विविधता, सरकार, स्थानीय प्रशासन एवं आजीविका जैसे समकालीन विषयों को सरल भाषा में प्रस्तुत करता है। NCF 2005 के अनुसार यह पुस्तक विद्यार्थियों में सामाजिक न्याय एवं लोकतांत्रिक मूल्यों की समझ विकसित करती है।
4.1 सभी 9 अध्याय — विस्तृत विवरण
अध्याय 1
★★ महत्त्वपूर्ण
विविधता की समझ
Understanding Diversity
मुख्य विषय: भारत की विविधता — भाषाएँ, धर्म, खान-पान, वेशभूषा, त्योहार। सामाजिक असमानता बनाम सांस्कृतिक विविधता। लद्दाख और केरल के उदाहरण से विविधता की व्याख्या। "अनेकता में एकता" — भारत की शक्ति।
💡 Ladakh और Kerala के उदाहरण पाठ्यपुस्तक में विस्तार से हैं — दोनों क्षेत्रों की विविधता पर तुलनात्मक प्रश्न आ सकते हैं।
अध्याय 2
विविधता एवं भेदभाव
Diversity and Discrimination
मुख्य विषय: पूर्वाग्रह (Prejudice) और भेदभाव (Discrimination) में अंतर। जाति-आधारित भेदभाव — दलित, आदिवासी। अस्पृश्यता और संविधान। अम्बेडकर का योगदान। भेदभाव के विरुद्ध कानूनी संरक्षण।
💡 Prejudice = मन में सोच | Discrimination = उस सोच पर आधारित व्यवहार। संविधान के अनुच्छेद 15 और 17 — परीक्षा में पूछे जाते हैं।
अध्याय 3
सरकार क्या है?
What is Government?
मुख्य विषय: सरकार की आवश्यकता और कार्य। सरकार के स्तर — केंद्र, राज्य, स्थानीय। लोकतंत्र बनाम राजतंत्र/तानाशाही। भारत में लोकतांत्रिक सरकार। सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार (Universal Adult Franchise)।
💡 भारत में मतदान की आयु = 18 वर्ष। Democracy = जनता की, जनता द्वारा, जनता के लिए। Lincoln का यह कथन पूछा जाता है।
अध्याय 4
★★ महत्त्वपूर्ण
पंचायती राज
Key Elements of a Democratic Government (Panchayati Raj)
मुख्य विषय: ग्राम पंचायत — संरचना, कार्य, ग्राम सभा। पंचायत समिति (Block Level)। जिला परिषद (District Level)। 73वाँ संविधान संशोधन (1992) — पंचायती राज की संवैधानिक मान्यता। पंच-परमेश्वर की अवधारणा।
💡 73वाँ संशोधन 1992 — Panchayati Raj को संवैधानिक दर्जा। ग्राम सभा = गाँव के सभी मतदाता। Sarpanch = ग्राम पंचायत प्रमुख।
अध्याय 5
★★ महत्त्वपूर्ण
पंचायती राज की कार्यप्रणाली
Panchayati Raj (Continued)
मुख्य विषय: ग्राम पंचायत का बजट और आय-स्रोत। विकास कार्य। ग्राम सभा की भूमिका। सरकार से अनुदान। सामाजिक ऑडिट। महिलाओं का पंचायत में प्रतिनिधित्व — 33% आरक्षण।
💡 पंचायत में महिलाओं का 33% आरक्षण — यह fact परीक्षा में MCQ के रूप में पूछा जाता है। कुछ राज्यों में 50% भी।
अध्याय 6
गाँव का प्रशासन
Rural Administration
मुख्य विषय: तहसीलदार, पटवारी, तहसील। ज़मीन के रिकॉर्ड — खसरा, खतौनी। ज़मीन-विवाद का निपटान। पुलिस की भूमिका। FIR क्या है और कैसे दर्ज होती है।
💡 Patwari = गाँव में भूमि-रिकॉर्ड रखने वाला। FIR = First Information Report — पुलिस स्टेशन में दर्ज।
अध्याय 7
नगर प्रशासन
Urban Administration
मुख्य विषय: नगर निगम (Municipal Corporation), नगर पालिका (Municipality), नगर पंचायत। Mayor एवं Councillors। नगर निगम के कार्य — पानी, सफ़ाई, सड़क, शिक्षा, स्वास्थ्य। 74वाँ संशोधन (1992)।
💡 74वाँ संशोधन = नगरीय स्थानीय निकायों को संवैधानिक दर्जा (73वाँ = ग्रामीण)। Mayor = नगर निगम का अध्यक्ष।
अध्याय 8
आजीविका के साधन
Rural Livelihoods
मुख्य विषय: ग्रामीण आजीविका — भूमि-स्वामी किसान, भूमिहीन मज़दूर, पशुपालक, मछुआरे, दस्तकार। ग्रामीण ऋण-जाल। गाँव से शहर की ओर प्रवास (Migration)। श्रम कानून।
💡 Land-owning Farmer vs. Landless Labourer का अंतर और उनकी जीवन-स्थितियाँ — तुलनात्मक उत्तर के लिए तैयार रहें।
अध्याय 9
शहरी क्षेत्र में आजीविका
Urban Livelihoods
मुख्य विषय: शहरी आजीविका — कारखाना मज़दूर, फेरीवाले, घरेलू कामगार, IT Sector। असंगठित क्षेत्र vs. संगठित क्षेत्र। न्यूनतम मज़दूरी। सामाजिक सुरक्षा का अभाव। मध्य वर्ग और उच्च वर्ग।
💡 Organised Sector = नियमित वेतन, सुरक्षा, PF। Unorganised = अस्थायी काम, कोई सुरक्षा नहीं। यह अंतर परीक्षा में आता है।
✅ नागरिकशास्त्र के प्रमुख संवैधानिक तथ्य: 73वाँ संशोधन (1992) = Panchayati Raj | 74वाँ संशोधन (1992) = नगरीय निकाय | अनुच्छेद 15 = भेदभाव का निषेध | अनुच्छेद 17 = अस्पृश्यता का उन्मूलन | मतदान आयु = 18 वर्ष | महिला आरक्षण = 33% (पंचायत)
5. मानचित्र-कार्य एवं Diagram
सामाजिक विज्ञान परीक्षा में मानचित्र-कार्य (Map Work) से 5–10 अंक आते हैं। इतिहास एवं भूगोल दोनों के लिए मानचित्र तैयार रखें।
5.1 इतिहास में मानचित्र-कार्य
| स्थान | महत्त्व | राज्य/देश |
|---|---|---|
| मोहनजोदड़ो | सिंधु घाटी सभ्यता — सबसे बड़ा नगर | पाकिस्तान (सिंध) |
| हड़प्पा | सिंधु घाटी सभ्यता — प्रथम खोजा नगर | पाकिस्तान (पंजाब) |
| धोलावीरा | भारत का सबसे बड़ा हड़प्पाई नगर | गुजरात |
| पाटलिपुत्र | मगध/मौर्य साम्राज्य की राजधानी | बिहार (पटना) |
| सांची | अशोक का स्तूप; प्रसिद्ध बौद्ध स्थल | मध्य प्रदेश |
| अजंता / एलोरा | गुफाएँ — चित्रकारी (अजंता), मूर्तिकला (एलोरा) | महाराष्ट्र |
| लुम्बिनी | गौतम बुद्ध का जन्मस्थान | नेपाल |
| बोधगया | बुद्ध को ज्ञान प्राप्ति | बिहार |
5.2 भूगोल में मानचित्र-कार्य
| अवधारणा | नक्शे पर क्या दिखाएँ | महत्त्व |
|---|---|---|
| महाद्वीप (7) | एशिया, अफ्रीका, उत्तर/दक्षिण अमेरिका, यूरोप, ऑस्ट्रेलिया, अंटार्कटिका | World Map — हर बार पूछा जाता है |
| महासागर (5) | Pacific, Atlantic, Indian, Arctic, Southern | World Map |
| भारत के पड़ोसी | 7 थल-सीमा वाले + 2 समुद्री | India Map — अनिवार्य |
| कर्क/मकर/भूमध्य रेखा | अक्षांश रेखाएँ | Globe / World Map |
| प्रमुख नदियाँ | गंगा, यमुना, सिंधु, ब्रह्मपुत्र, कावेरी | India Physical Map |
6. परीक्षा प्रारूप एवं अंक-भार
सन्दर्भ: CBSE Assessment Framework | NCERT Evaluation
| Section | विषय | Question Type | Marks |
|---|---|---|---|
| Section A – इतिहास | Our Pasts – I (Ch. 1–12) | MCQ, Short Answer, Long Answer, Map | 35 |
| Section B – भूगोल | Earth Our Habitat (Ch. 1–8) | MCQ, Diagram, Map, Long Answer | 35 |
| Section C – नागरिकशास्त्र | Social & Political Life (Ch. 1–9) | MCQ, Short Answer, Long Answer | 20 |
| Map Work | इतिहास + भूगोल दोनों | Location, Labelling | 10 |
| Total | 100 | ||
6.1 विषय-वार सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण अध्याय
| विषय | ★★★ अत्यंत महत्त्वपूर्ण | ★★ महत्त्वपूर्ण |
|---|---|---|
| 📜 इतिहास | अ.3 (सिंधु घाटी), अ.5 (महाजनपद), अ.6 (बुद्ध-महावीर), अ.7 (अशोक) | अ.1 (स्रोत), अ.10 (गुप्त), अ.11 (इमारतें) |
| 🌍 भूगोल | अ.2 (Latitude/Longitude), अ.3 (पृथ्वी की गतियाँ), अ.5 (परिमंडल) | अ.1 (सौरमंडल), अ.7 (भारत), अ.8 (जलवायु) |
| 🏛️ नागरिकशास्त्र | अ.3 (सरकार), अ.4 (पंचायती राज), अ.7 (नगर प्रशासन) | अ.1 (विविधता), अ.2 (भेदभाव), अ.8–9 (आजीविका) |
7. विद्यार्थियों हेतु अध्ययन युक्तियाँ
7.1 इतिहास — Timeline बनाएँ, रट्टा नहीं
एक बड़ा Timeline Chart बनाएँ जिसमें सभी महत्त्वपूर्ण घटनाएँ कालक्रम में हों। इतिहास तिथियाँ याद करने का सबसे अच्छा तरीका। BCE/CE को chronological order में समझें — BCE में बड़ी संख्या पहले होती है।
7.2 भूगोल — Atlas साथ रखें
भूगोल पढ़ते समय NCERT Atlas खोलकर रखें। हर अध्याय में आने वाले स्थानों को नक्शे पर ढूँढें। 7 महाद्वीप, 5 महासागर, भारत के पड़ोसी नक्शे पर रोज़ देखें।
7.3 नागरिकशास्त्र — उदाहरणों से समझें
Civics के concepts अपने आसपास से जोड़ें — अपने गाँव/शहर की Panchayat या Municipal Corporation देखें। पंचायत की बैठक पर TV/News देखें। दीक्षा ऐप पर Video Lessons से concepts clear करें।
7.4 मानचित्र अभ्यास — Daily 5 Minutes
प्रतिदिन 5 मिनट White Paper पर India Map या World Map बनाएँ और महत्त्वपूर्ण स्थान चिह्नित करें। परीक्षा में Map Work के लिए Outline Map + Pencil रखें।
| कठिनाई | कारण | समाधान |
|---|---|---|
| इतिहास की तारीखें याद नहीं रहतीं | Isolated facts रटते हैं | Timeline बनाएँ; घटना का कारण-प्रभाव समझें |
| Latitude/Longitude में भ्रम | Concept clear नहीं | Globe पर हाथ से रेखाएँ खींचकर देखें; Equator = 0° Lat याद |
| Civics में MCQ गलत होते हैं | Amendments की संख्याएँ भूल जाते हैं | 73वाँ = Rural, 74वाँ = Urban — मिलाकर याद करें |
| Map Work में अंक कम आते हैं | स्थानों की practice नहीं | White Map पर daily practice; NCERT Atlas साथ रखें |
| Historical Sources में भ्रम | Manuscript vs. Inscription vs. Archaeology | प्रत्येक का एक ठोस उदाहरण याद करें (अशोक → Inscription) |
8. अभिभावकों हेतु मार्गदर्शन
8.1 तीनों पुस्तकें निःशुल्क हैं
इतिहास, भूगोल एवं नागरिकशास्त्र तीनों NCERT पुस्तकें ncert.nic.in पर निःशुल्क PDF में उपलब्ध हैं। महँगी गाइड की आवश्यकता नहीं। दीक्षा ऐप पर Video Lessons भी निःशुल्क हैं।
8.2 समाचारों से जोड़ें
Civics पढ़ते समय बच्चे को News देखने के लिए प्रेरित करें — Panchayat Elections, Municipal Taxes, सरकारी योजनाएँ। इससे Civics अधिक meaningful बनती है। NCF 2005 यही चाहता है।
8.3 मानचित्र घर में लगाएँ
घर में एक India Map और World Map लगाएँ। रोज़ खाने की मेज़ पर बच्चे से एक स्थान पूछें — "भारत के कितने पड़ोसी देश हैं?", "गंगा कहाँ से निकलती है?" यह भूगोल को रोचक बनाता है।
9. शिक्षकों हेतु दिशा-निर्देश
सन्दर्भ: NCERT Teacher Resources | NISHTHA SST Module | ITPD
9.1 Source-Based Teaching (इतिहास)
NCF 2005 अनुशंसा करता है कि इतिहास को Primary Sources के माध्यम से पढ़ाएँ — अशोक के अभिलेखों की फ़ोटो दिखाएँ, हड़प्पा की खुदाई के Artefacts के चित्र। दीक्षा ऐप पर Animated Videos उपलब्ध हैं।
9.2 Globe और Atlas (भूगोल)
भूगोल में Globe एवं Atlas अनिवार्य शिक्षण-सामग्री हैं। Latitude-Longitude व्यावहारिक रूप से Globe पर दिखाएँ। Google Earth का उपयोग करें जहाँ internet उपलब्ध हो।
9.3 Civics — Field Visit (नागरिकशास्त्र)
Panchayati Raj पढ़ाते समय विद्यार्थियों को नज़दीकी ग्राम पंचायत या नगर पालिका कार्यालय का दौरा कराएँ। Sarpanch से Interview, ग्राम सभा की कार्यप्रणाली देखें — यह learning सबसे प्रभावशाली है।
9.4 NISHTHA — SST Module
NISHTHA पर सामाजिक विज्ञान शिक्षण के विशेष modules हैं जिनमें Inquiry-Based Learning, Source Analysis, Map Work Teaching शामिल है। ITPD पर पंजीकरण निःशुल्क है।
10. डिजिटल संसाधन एवं सरकारी लिंक
| संसाधन | विषय | आधिकारिक लिंक | उपयोग |
|---|---|---|---|
| Our Pasts – I PDF | इतिहास | ncert.nic.in | सभी 12 अध्याय (Free) |
| Earth Our Habitat PDF | भूगोल | ncert.nic.in | सभी 8 अध्याय (Free) |
| Social & Political Life I PDF | नागरिकशास्त्र | ncert.nic.in | सभी 9 अध्याय (Free) |
| DIKSHA App | तीनों | diksha.gov.in | Video Lessons, Animated History, MCQ |
| NCERT ePathshala | तीनों | epathshala.nic.in | e-Books, Interactive Maps |
| PM eVIDYA | तीनों | education.gov.in | TV-Based SST Lessons |
| India.gov.in | नागरिकशास्त्र | india.gov.in | सरकारी योजनाएँ, संविधान |
| ASI – Archaeological Survey | इतिहास | asi.nic.in | Heritage Sites, Excavations |
| NISHTHA | शिक्षकों हेतु | nishtha.ncert.gov.in | SST Teaching Training |
| NCERT Classes | तीनों | ncertclasses.com | Notes, Q&A, Online Tests |
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11. संदर्भ एवं बाह्य कड़ियाँ
- NCERT (2006). Our Pasts – I, History Class 6. PDF
- NCERT (2006). The Earth Our Habitat, Geography Class 6. PDF
- NCERT (2006). Social and Political Life – I, Civics Class 6. PDF
- NCERT (2005). National Curriculum Framework 2005. ncert.nic.in/ncf.php
- Ministry of Education (2020). NEP 2020. education.gov.in/nep
- CBSE. Assessment Framework – Social Science. cbseacademic.nic.in
- Archaeological Survey of India. asi.nic.in
- DIKSHA Portal. diksha.gov.in
- NCERT ePathshala. epathshala.nic.in
- NISHTHA Teacher Training. nishtha.ncert.gov.in
- India Government Portal. india.gov.in
- NCERT Classes – Class 6 Notes. ncertclasses.com
⚠️ अस्वीकरण (Disclaimer):
यह लेख NCERT की पाठ्यपुस्तकों Our Pasts – I, The Earth Our Habitat एवं Social and Political Life – I (कक्षा 6), NCF 2005, NEP 2020 तथा शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार के सार्वजनिक स्रोतों पर आधारित शैक्षिक सूचना हेतु तैयार किया गया है।
पाठ्यक्रम में बदलाव: NCERT ने 2024–25 से कुछ कक्षाओं की पाठ्यपुस्तकें अद्यतन की हैं। नवीनतम के लिए ncert.nic.in देखें।
राज्य-बोर्ड: CBSE से भिन्न बोर्डों (RBSE, UP Board, MP Board आदि) में पाठ्यक्रम एवं प्रारूप भिन्न हो सकता है।
NCERT Classes: ncertclasses.com एक निजी शैक्षिक प्लेटफॉर्म है — NCERT, CBSE या किसी सरकारी संस्था से असंबद्ध।
किसी भी शैक्षणिक निर्णय से पूर्व विद्यालय, शिक्षक एवं संबंधित बोर्ड की आधिकारिक सूचना से पुष्टि करें।
यह लेख NCERT की पाठ्यपुस्तकों Our Pasts – I, The Earth Our Habitat एवं Social and Political Life – I (कक्षा 6), NCF 2005, NEP 2020 तथा शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार के सार्वजनिक स्रोतों पर आधारित शैक्षिक सूचना हेतु तैयार किया गया है।
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यह लेख कक्षा 6 शिक्षा श्रृंखला का भाग है | स्रोत: ncert.nic.in · diksha.gov.in · education.gov.in
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