RBSE Class 11 Hindi Sahitya Model Paper 2026 | कक्षा 11 हिंदी साहित्य मॉडल पेपर

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RBSE Class 11 हिंदी साहित्य मॉडल पेपर 2026 | विषय कोड 21 | अंतरा अंतराल | ncertclasses.com
माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान, अजमेर
हिंदी साहित्य — मॉडल प्रश्न पत्र
Hindi Sahitya — Model Question Paper 2025–26
विषय कोड : 21 कक्षा : 11 समय : 3:15 घंटे पूर्णांक : 100 पुस्तकें : अंतरा | अंतराल | अभिव्यक्ति और माध्यम
क्र.अधिगम क्षेत्रनिर्धारित पुस्तकअंक
1अपठित (गद्यांश व पद्यांश)15
2रचनात्मक तथा व्यावहारिक लेखनअभिव्यक्ति और माध्यम22
3काव्यांग परिचय10
4पाठ्यपुस्तक : अंतरा (भाग-1)NCERT40
5पूरक-पुस्तक : अंतराल (भाग-1)NCERT13
कुल योग100

सामान्य निर्देश

  1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम प्रश्न-पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
  2. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं जब तक अन्यथा उल्लिखित न हो।
  3. प्रत्येक प्रश्न के अंक उसके सामने अंकित हैं।
  4. जहाँ विकल्प दिया गया है, वहाँ किसी एक का उत्तर दीजिए।
  5. उत्तर स्पष्ट एवं सुपाठ्य लिखिए। शब्द-सीमा का ध्यान रखिए।
  6. समय : 3 घंटे 15 मिनट  |  पूर्णांक : 100
खण्ड 1 — अपठित : गद्यांश और पद्यांश 15 अंक
1 (क) — अपठित गद्यांश  |  08 अंक
8 अंक Q.1 निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर नीचे दिए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
भाषा मनुष्य की सबसे बड़ी विशेषता है। भाषा के द्वारा ही मनुष्य अपने विचारों को दूसरों तक पहुँचाता है और दूसरों के विचारों को ग्रहण करता है। भाषा के बिना मानव-समाज की कल्पना भी नहीं की जा सकती। हमारी संस्कृति, परम्परा और इतिहास — सब कुछ भाषा के माध्यम से ही संरक्षित है।

हिंदी भारत की राजभाषा है और विश्व में सर्वाधिक बोली जाने वाली भाषाओं में से एक है। इसकी लिपि देवनागरी है, जिसे वैज्ञानिक और सुव्यवस्थित माना जाता है। देवनागरी में जो लिखा जाता है, वही बोला जाता है — इसमें अंग्रेजी जैसी कोई विसंगति नहीं है।

आज के युग में हिंदी का महत्त्व और भी बढ़ गया है। सोशल मीडिया, डिजिटल पत्रकारिता और ओटीटी प्लेटफॉर्म पर हिंदी की धमाकेदार उपस्थिति है। करोड़ों लोग हिंदी में कंटेंट देख रहे हैं, पढ़ रहे हैं और बना रहे हैं। यह साबित करता है कि हिंदी केवल एक भाषा नहीं — एक जीवंत, आधुनिक और गतिशील संस्कृति है।

परंतु हिंदी की सबसे बड़ी चुनौती यह है कि अनेक हिंदी-भाषी स्वयं इसे दोयम दर्जे की भाषा समझने लगे हैं। अंग्रेजी को प्रतिष्ठा का प्रतीक मानने की मानसिकता हिंदी के विकास में बड़ी बाधा है। जब तक हम स्वयं अपनी भाषा पर गर्व नहीं करेंगे, तब तक उसका पूर्ण विकास संभव नहीं है।
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए : (1×8=8)

(i) मनुष्य के लिए भाषा की सबसे बड़ी क्या विशेषता है?
(ii) हिंदी की लिपि क्या है और उसे क्यों वैज्ञानिक माना जाता है?
(iii) आज के युग में हिंदी का महत्त्व किस प्रकार बढ़ा है?
(iv) हिंदी के विकास में सबसे बड़ी बाधा क्या है?
(v) "हिंदी केवल एक भाषा नहीं" — इस कथन का आशय स्पष्ट कीजिए।
(vi) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक दीजिए।
(vii) "गतिशील" और "विसंगति" शब्दों के अर्थ लिखिए।
(viii) गद्यांश में किस राजभाषा का उल्लेख है? उसकी क्या विशेषता बताई गई है?
1 (ख) — अपठित पद्यांश  |  07 अंक
7 अंक Q.2 निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर नीचे दिए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
मातृभूमि तेरे चरणों में, जीवन का अर्पण करता हूँ। तेरी धूल माथे पर धरके, अपना भाग्य संवरता हूँ।। नदियाँ तेरी गाती हैं मंगल, पर्वत तेरे ध्यान में रत हैं। खेत लहलहाते हरियाली में, शत-शत जन के प्राण बसत हैं।। तू माँ है, तू शक्ति है मेरी, तेरी गोद में सोना जानूँ। तेरे रज का तिलक लगाकर, मर-मर जीना सीख लिया मैंने।।
(i) कवि मातृभूमि पर क्या अर्पण करना चाहता है?
(ii) "तेरी धूल माथे पर धरके" — इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।
(iii) पद्यांश में किन प्राकृतिक तत्वों का उल्लेख है?
(iv) "मर-मर जीना" — इस अभिव्यक्ति का अर्थ समझाइए।
(v) कवि मातृभूमि को किस रूप में देखता है?
(vi) पद्यांश में प्रयुक्त कोई एक अलंकार पहचान कर लिखिए।
(vii) इस पद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।
खण्ड 2 — रचनात्मक तथा व्यावहारिक लेखन 22 अंक
2 (क) — जनसंचार माध्यम और लेखन  |  04 अंक
4 अंक Q.3 निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए : (2×2=4)
(क) मुद्रण माध्यम (Print Media) और इलेक्ट्रॉनिक माध्यम (Electronic Media) में दो प्रमुख अंतर बताइए।

(ख) फीचर लेखन क्या है? यह समाचार लेखन से किस प्रकार भिन्न है?

(ग) 'नई पत्रकारिता' में सोशल मीडिया की भूमिका पर संक्षेप में प्रकाश डालिए।
2 (ख) — निबंध  |  05 अंक
5 अंक Q.4 निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200 शब्दों में निबंध लिखिए :
(क) पर्यावरण संरक्षण : आज की आवश्यकता
(ख) विज्ञान : वरदान या अभिशाप
(ग) भारतीय नारी : परंपरा और आधुनिकता
2 (ग) — कार्यालयी/आवेदन पत्र  |  05 अंक
5 अंक Q.5 निम्नलिखित में से किसी एक पर पत्र लिखिए :
(क) कार्यालयी पत्र : अपने जिला शिक्षा अधिकारी को एक पत्र लिखिए जिसमें विद्यालय में पुस्तकालय की स्थापना हेतु अनुरोध किया गया हो।

(ख) रोजगार सम्बन्धी आवेदन : एक समाचार पत्र में प्रकाशित विज्ञापन के आधार पर कनिष्ठ सहायक (Junior Assistant) पद हेतु अपना जीवन-परिचय (Bio-data) सहित आवेदन पत्र लिखिए।
2 (घ) — व्यावहारिक लेखन  |  08 अंक
8 अंक Q.6 निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर लिखिए : (4+4=8)
(क) प्रतिवेदन (Report) : आपके विद्यालय में "विश्व पर्यावरण दिवस" पर आयोजित कार्यक्रम का संक्षिप्त प्रतिवेदन तैयार कीजिए।

(ख) प्रेस विज्ञप्ति : जिला कलेक्टर कार्यालय की ओर से जल-संरक्षण अभियान के संबंध में एक प्रेस विज्ञप्ति तैयार कीजिए।

(ग) कार्यसूची (Agenda) : विद्यालय की छात्र-परिषद की बैठक के लिए एक कार्यसूची बनाइए जिसमें कम से कम पाँच एजेंडा बिंदु हों।

(घ) परिपत्र (Circular) : जिला शिक्षा कार्यालय द्वारा सभी प्रधानाचार्यों को नशामुक्ति सप्ताह के आयोजन संबंधी एक परिपत्र लिखिए।
खण्ड 3 — काव्यांग परिचय 10 अंक
3 (क) — रस प्रकरण  |  02 अंक
2 अंक Q.7 निम्नलिखित बहुविकल्पीय प्रश्नों के सही उत्तर चुनिए : (1×2=2)
(i) "मधुर मधुर मेरे दीपक जल" — इस पंक्ति में कौन-सा रस है?
(A) वीर रस
(B) भक्ति रस
(C) करुण रस
(D) श्रृंगार रस
(ii) "उत्साह" किस रस का स्थायी भाव है?
(A) हास्य रस
(B) वीभत्स रस
(C) वीर रस
(D) रौद्र रस
3 (ख) — छंद  |  04 अंक
4 अंक Q.8 निम्नलिखित में से किन्हीं चार छंदों के लक्षण (परिभाषा) उदाहरण सहित लिखिए : (1×4=4)
दोहा सोरठा चौपाई रोला मन्दाक्रांता शिखरिणी वसंततिलका मालिनी
3 (ग) — अलंकार  |  04 अंक
4 अंक Q.9(क) निम्नलिखित पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार पहचानकर उसका नाम लिखिए : (1×2=2)
(i) "कनक कनक ते सौ गुनी, मादकता अधिकाय।" — (तुलसीदास)
(ii) "पीपर पात सरिस मन डोला।" — (तुलसीदास)
2 अंक Q.9(ख) निम्नलिखित में से किन्हीं दो अलंकारों की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए : (1×2=2)
उपमा रूपक उत्प्रेक्षा अनुप्रास अतिशयोक्ति संदेह
खण्ड 4 — पाठ्यपुस्तक : अंतरा भाग-1 40 अंक
4 (क) — काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या  |  05 अंक
5 अंक Q.10 निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए :
मेरे तो गिरिधर गोपाल, दूसरो न कोई। जाके सिर मोर-मुकुट, मेरो पति सोई।। छाँड़ि दई कुल की कानि, कहा करिहैं कोई। संतन ढिग बैठि-बैठि, लोक-लाज खोई।। मीराबाई
4 (ख) — गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या  |  05 अंक
5 अंक Q.11 निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए :
"नमक का दारोगा बनना तो अच्छा है, पर इस नमक की तरह ही वफ़ादारी भी निभानी होगी। जिस दिन तुम्हारे मन में यह विचार आए कि नमक में मिलावट कर लें — उसी दिन नमक-हराम हो जाओगे। याद रखना, नमक का स्वाद तभी होता है जब वह खरा हो। वैसे ही ईमान का मूल्य तभी है जब वह खरा और निष्कपट हो।"

— प्रेमचंद, नमक का दारोगा
4 (ग) — साहित्यिक परिचय (विकल्प सहित)  |  02 अंक
2 अंक Q.12 निम्नलिखित में से किसी एक लेखक/कवि का संक्षिप्त साहित्यिक परिचय दीजिए :
(क) मीराबाई   |   (ख) सूरदास   |   (ग) मुंशी प्रेमचंद   |   (घ) महादेवी वर्मा
4 (घ) — गद्य भाग प्रश्नोत्तर  |  15 अंक
4 अंक Q.13 सही विकल्प चुनिए : (1×4=4)
(i) 'नमक का दारोगा' के लेखक हैं —
(A) जयशंकर प्रसाद
(B) मुंशी प्रेमचंद
(C) रामधारी सिंह दिनकर
(D) हजारी प्रसाद द्विवेदी
(ii) 'मियाँ नसीरुद्दीन' पाठ किस विधा में लिखा गया है?
(A) संस्मरण
(B) व्यक्तिचित्र (Portrait)
(C) निबंध
(D) रिपोर्ताज
(iii) 'अपू के साथ ढाई साल' किस लेखक की रचना है?
(A) बालमुकुंद गुप्त
(B) सत्यजित राय
(C) निर्मल वर्मा
(D) महादेवी वर्मा
(iv) वांगचुक की कहानी किस पाठ से संबंधित है?
(A) नमक का दारोगा
(B) मियाँ नसीरुद्दीन
(C) स्पीति में बारिश
(D) भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो?
4 अंक Q.14 निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए : (2×2=4)
(क) वंशीधर के पिता ने उन्हें नौकरी पर जाते समय क्या सलाह दी थी? ('नमक का दारोगा')
(ख) मियाँ नसीरुद्दीन नानबाई के बारे में क्या विशेषताएँ पाठ में उभरती हैं?
(ग) 'स्पीति में बारिश' — स्पीति की भौगोलिक विशेषताएँ संक्षेप में बताइए।
4 अंक Q.15 निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए :
(क) 'नमक का दारोगा' कहानी का केंद्रीय संदेश क्या है? वंशीधर की ईमानदारी को आप किस रूप में देखते हैं?
— अथवा —
(ख) 'भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?' — बालमुकुंद गुप्त के विचारों का सारांश अपने शब्दों में लिखिए।
3 अंक Q.16 निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए :
(क) 'अपू के साथ ढाई साल' — सत्यजित राय ने पथेर पांचाली बनाने के दौरान किन-किन कठिनाइयों का सामना किया? उनकी जीवट और रचनात्मकता पर प्रकाश डालिए।
— अथवा —
(ख) 'मियाँ नसीरुद्दीन' पाठ के आधार पर नानबाई की कला और परम्परा के प्रति उनकी निष्ठा का विवेचन कीजिए।
4 (ङ) — पद्य भाग प्रश्नोत्तर  |  13 अंक
4 अंक Q.17 सही विकल्प चुनिए : (1×4=4)
(i) "जो घनीभूत पीड़ा थी, मस्तक में स्मृति-सी छाई" — ये पंक्तियाँ किसकी हैं?
(A) सूरदास
(B) मीराबाई
(C) जयशंकर प्रसाद
(D) निराला
(ii) मीराबाई किसे अपना पति मानती हैं?
(A) राम
(B) शिव
(C) गिरिधर गोपाल (कृष्ण)
(D) विष्णु
(iii) 'पथिक' कविता के रचयिता हैं —
(A) महादेवी वर्मा
(B) रामनरेश त्रिपाठी
(C) सुमित्रानंदन पंत
(D) सूर्यकांत त्रिपाठी निराला
(iv) सूरदास किस भक्ति-संप्रदाय से संबंधित हैं?
(A) शैव संप्रदाय
(B) पुष्टिमार्ग / वल्लभ संप्रदाय
(C) रामानंद संप्रदाय
(D) कबीर पंथ
3 अंक Q.18 निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए :
मीराबाई ने अपनी भक्ति में कुल-मर्यादा और लोक-लाज को क्यों छोड़ा? उनकी भक्ति-भावना की विशेषताएँ बताइए।
3 अंक Q.19 निम्नलिखित में से किसी एक का उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए :
(क) 'पथिक' कविता में कवि ने प्रकृति और देश-प्रेम का क्या संबंध स्थापित किया है?
— अथवा —
(ख) सूरदास के पदों में कृष्ण-भक्ति की अभिव्यक्ति किस प्रकार हुई है? उदाहरण सहित समझाइए।
3 अंक Q.20 निम्नलिखित में से किसी एक का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए :
(क) जयशंकर प्रसाद की कविता 'आँसू' के काव्य-सौंदर्य की विस्तृत विवेचना कीजिए। उनकी काव्य-भाषा और बिंब-योजना का विश्लेषण करें।
— अथवा —
(ख) मीराबाई की भक्ति-भावना का विस्तृत विवेचन कीजिए। उनकी काव्य-विशेषताएँ और हिंदी साहित्य में महत्त्व को स्पष्ट कीजिए।
खण्ड 5 — पूरक-पुस्तक : अंतराल भाग-1 13 अंक
4 अंक Q.21 सही विकल्प चुनिए : (1×4=4)
(i) 'कुल्लू-मनाली की यात्रा' किस विधा का पाठ है?
(A) निबंध
(B) यात्रावृत्तांत
(C) जीवनी
(D) व्यंग्य
(ii) 'अंतराल' में 'वे आँखें' किसकी रचना है?
(A) प्रेमचंद
(B) सुमित्रानंदन पंत
(C) रामधारी सिंह 'दिनकर'
(D) महादेवी वर्मा
(iii) 'गलता लोहा' कहानी के केंद्र में कौन-सा विषय है?
(A) प्रेम और वियोग
(B) जाति व्यवस्था और पहचान का संघर्ष
(C) युद्ध और शान्ति
(D) प्रकृति और पर्यावरण
(iv) 'धरती' पाठ किसके द्वारा लिखा गया है?
(A) हरिशंकर परसाई
(B) लक्ष्मीनारायण मिश्र
(C) भीष्म साहनी
(D) विष्णु प्रभाकर
3 अंक Q.22 निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए :
'गलता लोहा' कहानी में मोहन की मनोदशा का चित्रण कीजिए। उसके जीवन का संघर्ष किस बात को उजागर करता है?
3 अंक Q.23 निम्नलिखित में से किसी एक का उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए :
(क) 'वे आँखें' कविता में किसान की पीड़ा और शोषण का चित्रण किस प्रकार किया गया है?
— अथवा —
(ख) 'अंतराल' के किसी एक पाठ का सारांश अपने शब्दों में लिखिए।
3 अंक Q.24 निम्नलिखित में से किसी एक का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए :
(क) 'गलता लोहा' — जाति प्रथा, पहचान, और आधुनिक जीवन के संघर्ष को ध्यान में रखते हुए कहानी की प्रासंगिकता पर विस्तारपूर्वक विचार कीजिए।
— अथवा —
(ख) 'अंतराल भाग-1' में संकलित किसी एक कहानी/कविता का मूल्यांकन करते हुए उसके शिल्प-सौंदर्य और विषय-वस्तु का विस्तृत विश्लेषण कीजिए।
📊 अंक-योजना सारांश — Marks Distribution Summary
खण्डप्रश्नविवरणअंक
1. अपठितQ.1–2गद्यांश (8) + पद्यांश (7)15
2. रचनात्मक लेखनQ.3–6जनसंचार (4) + निबंध (5) + पत्र (5) + व्यावहारिक (8)22
3. काव्यांगQ.7–9रस (2) + छंद (4) + अलंकार (4)10
4. अंतरा — गद्यQ.10–16व्याख्या (5+5) + परिचय (2) + MCQ (4) + लघु (4) + दीर्घ (4) + निबंध (3)27
4. अंतरा — पद्यQ.17–20MCQ (4) + लघु (3) + दीर्घ (3) + निबंध (3)13
5. अंतरालQ.21–24MCQ (4) + लघु (3) + दीर्घ (3) + निबंध (3)13
कुल योग24 प्रश्न100
अंतरा (गद्य) — पाठ
नमक का दारोगा | मियाँ नसीरुद्दीन | अपू के साथ ढाई साल | स्पीति में बारिश | भारतवर्ष की उन्नति
अंतरा (पद्य) — कवि
मीराबाई | सूरदास | जयशंकर प्रसाद | रामनरेश त्रिपाठी
अंतराल — पाठ
गलता लोहा | वे आँखें | धरती | कुल्लू-मनाली
काव्यांग — छंद
दोहा | सोरठा | चौपाई | रोला | मन्दाक्रांता | शिखरिणी | वसंततिलका | मालिनी
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➜ RBSE Class 11 Hindi Sahitya Model Paper 2026
नवीनतम मॉडल पेपर, विषय कोड 21, परीक्षा पैटर्न और अभ्यास हेतु।
➜ RBSE Class 11 Hindi Sahitya Answer Key 2026
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